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淄博借卵-INFOGRAPHY:有成长心态的孩子更优秀! 用这3种方法来培养它们!

更新时间:2023-10-21 10:42:59点击:

  在养育孩子的过程中,我注意到,当面临同样类型的困难或挑战时,孩子的态度不同,结果也会大不相同。

  如果一个孩子以新生儿的态度做出反应,他不害怕后果,不想考虑后果,只想去做,他认为自己能做好,并开始行动,他就会做得好。

  如果孩子前怕狼后怕虎,认为自己从来没有做过,一定特别难,一定做不好,不想尝试,只想走回头路,那问题肯定解决不了。

  很明显,那些总是勇于做某件事的孩子总是会变得更好,而那些害怕做某件事的孩子总是失败得更多,因为他们的出发点是一样的,但只是因为他们的思维方式不同,所以差别才会这么大。

  斯坦福大学的教授卡罗尔-德韦克发现,儿童之间的根本区别在于他们的心态,而心态的差异会导致他们的智商出现分歧。

  心态是一种看待自己的方式,分为固定心态和成长心态。

  第一种心态是成长型心态:他们喜欢接受挑战,坚持不懈地工作,他们相信努力工作会带来成功,认为批评是改进的机会,他们善于从别人的成功中获得经验和灵感,以便在未来取得更大的成就。

  第二种类型的孩子有固定的思维方式:他们回避挑战,容易放弃,认为自己的努力是徒劳的,面对批评时跌跌撞撞,看到别人成功时极度沮丧,最后在同一个地方,即使有潜力也无法发挥。

  如果你想让你的孩子在未来做得更好,突破他们的极限,充分实现他们的潜力,从人群中脱颖而出,那么你需要培养孩子的成长心态。

  你是如何做到这一点的?为了实现这一目标,我们需要专注于这3个方面。

  首先,让你的孩子以积极的方式适应变化。

  达尔文说,在大自然的漫长历史中,生存下来的既不是最强壮的,也不是最聪明的物种,而是最具适应性的。

  适者生存不仅是生命的问题,是自然界的选择,也是日常生活中大大小小事件的问题。

  在 "双降 "之后,曾经风光无限的教育行业已经成为过去,但曾经的优秀教师和培训师俞敏洪并没有跪在地上,而是积极应对变化,迅速转型。

  他向农村小学捐赠了数万张全新的课桌椅,以改善儿童的学习条件。他计划建立一个大型农业平台,培训数百名教师,帮助农民振兴农村。他也没有放弃自己擅长的教育事业,而是把重点放在大学生、成年人和家长身上。

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  1、这些措施给俞敏洪留下了深刻印象,他过去被称为 "商人",但现在被认为是 "智者",又是一个真正的赢家。

  2、如果他们不能适应变化,每天不是如履薄冰,充满怨恨,怎么能正常学习和生活呢?

  3、例如,当一个人上幼儿园,从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中,他们每次都要适应不同的环境和不同的关系。

  当他们在同一个班级学习时,他们可以更换老师、同桌、小组,做不同的活动。孩子们需要立即积极地适应变化,这样他们才能迅速适应,并满怀热情地学习。

  我们需要及时引导孩子以成长为导向的思维,并告诉他们要注意变化带来的积极方面。比如说。

  发现新环境的优势,使变化不至于使你偏离轨道。

  如果你发现一个人有特别好的地方,并能想象有另一个朋友,你就会更少地想念你的老老师和同学。

  重要的是要接受不可控的外部因素,并在变化发生时制定新的计划,这样你就不会沉浸在悲伤中。

  第二,鼓励你的孩子勇敢地接受各种挑战。

  正如《人生成长》中提到的那样,我们在职场中真正需要的是接受挑战,坚持不懈,能够承认和纠正错误。

  只有接受挑战,我们才能进入新领域,学习新事物,掌握新技能,获得新经验,更好地成长和进步。

  思维导图之父托尼-博赞(Tony Bozan)当时正在读第二年的课程,由于工作任务繁重,他觉得学习很困难。

  他一开始很沮丧,但后来想,既然没有关于如何使用大脑的书籍,那么在这方面的研究就有潜力。于是他开始研究心理学和科学、神经生理学、信息论等,逐渐了解了大脑的工作原理,并找到了一个突破性的解决方案,那就是模拟大脑的发散结构,绘制思维导图,从而实现对大脑的高效利用。

  由于托尼-博赞没有被困难所吓倒,敢于接受新的挑战,并继续努力研究,他开发了思维导图,使自己和他人都受益。

  儿童每天也面临着大大小小的挑战。"这太难了",如果他一直找借口,他将永远无法走出自己的舒适区,在新的领域成长。

  例如,让你的孩子实现一个新的目标,获得更好的成绩。让你的孩子做一些他以前从未做过的事情,以发现他有多大的潜力。让你的孩子坚持做一件事以加强他的毅力。

  当面临挑战时,我们可以给孩子以成长心态的指导,让他清楚地看到他需要做什么来完成挑战任务。

  设定合理的目标。使用SMART原则设定目标,这意味着描述一个清晰而具体的目标,使用可衡量的数据来描述目标,确保目标是可以实现的,使小目标与总体目标保持一致,并设定一个开始和结束时间。

  制定一个有意义的计划:制定一个三步计划,其中你要列出实现目标的障碍,有哪些机会可以克服这些障碍,最后是采取哪些具体行动来实现目标。

  毅力的本质:在21天内重复一个人的行为会成为一种习惯。制定一个可视化的目标清单,以你喜欢的方式标记每一天的完成情况,坚持21天,完成挑战。

  第三,教你的孩子正确处理各种挫折。

  墨菲定律指出,你在一生中会经历许多失败,但这些失败往往隐藏着最好的机会。如果你知道如何处理挫折和失败,并使之成为你的常态,你就接近成功了,或者说它本身就是一种心理上的成功。

  失败和错误一直在发生,但成功却很少。只有从失败中恢复,纠正错误,你才有希望获得成功。

  在爱迪生的时代,整个科学界都在研究灯泡,但多年来没有任何成果。爱迪生进行了5,000次实验,全部失败。

  当地报纸的一个记者想采访他,说:"爱迪生先生,你已经做了5000个实验,失败了5000次,放弃吧"。

  爱迪生说:"我没有失败5000次,我已经成功了5000次,我已经成功地证明了哪些方法是无效的"。

  别人认为是失败的东西,爱迪生却把它解释为成功,这种思维成为他通往成功的门径。诚然,你的思维方式可以在成功和失败之间产生差异。

  谈到孩子,孩子们会有很多失败和错误。如果每次失败或犯错时,他们都会一蹶不振,失去情绪,只是试图采取保护措施,坚持自己的想法,少做一些,做一些容易的事情,那么怎么会有成长和进步呢?

  例如:考试不及格,比赛失利,想加入一个团体而被拒绝,做家务时不小心打碎了东西,上课回答问题时太紧张而出错,没有掌握一个单词而拼错太多次,在学校玩耍时忘记带东西,不小心破坏了公共财产,等等。

  这些问题很常见,必须及时给孩子以成长导向的指导,使他们能够正确对待自己的错误和失败,勇敢地克服挫折。

  告别坏情绪:与你信任的人交谈,谈论你的忧虑并获得有益的支持。做一些你喜欢的事情,想一些快乐的事情,做一次深呼吸,到外面的新鲜空气中做短暂的运动,等等。

  从失败中学习,发展自己:找出失败的原因,思考如何避免失败,勇于尝试,并确信失败是成功之母。

  保持积极的态度:当你意识到自己犯了一个错误时,要清楚地知道应该关注什么,什么会让你变得更好。使用清单并提前准备,以避免下次出现错误。对错误负责,并采取行动来弥补错误。

  结论:成长型心态使儿童产生努力学习和积极改变的愿望,积极适应变化,接受挑战,正确处理失败和错误等挫折,成为更好的自己。一个高智商的孩子只有在没有正确的态度和不想付出努力的情况下才会被称为聪明人。为了使你的孩子成为一个巨人,并有所提高,你需要培养一种成长的心态。